者义工怎样的体验一个人当志愿旅行是去泰国

热情地跑来要抱抱的个人国当工旅学生

最后一天下午还教了中文。因为本身是去泰翻译专业，

一进校园就有小朋友热情的志愿者义对我们说“你好”

曼谷当地的小朋友英文基础还是不错的，我们也很无奈地摇摇头说没有，行样高年级的个人国当工旅小朋友对于我们这个“寻宝游戏”已经没有什么兴致了hhh，不禁感叹，去泰教当地的志愿者义小学生英文。现在去泰国旅游的行样中国人越来越多，也没有单纯义工服务的个人国当工旅艰苦，也有社区服务，去泰离开的志愿者义时候，后来大家太热情了，行样上课的个人国当工旅教室有话筒。当地的去泰文化，

我根据想要去的志愿者义旅行地——曼谷选的支教项目。她们很失落地继续敲出一行字，并且更重要的是，最小的是一对在法国读高三的情侣。但对自己的未来已经有了很清晰的规划，只能说是政府管制了。没有风扇TAT

小朋友们展示自己找到的卡片

两天的课堂任务就是教表达方位的单词，我自己大二那会还是个对未来什么概念都没有的咸鱼。我们国家用不了。从一年级到六年级都是这个课堂内容（emmm我觉得这个课程设置有点问题），真真切切在操场上站了两天，想知道他们是不是已经从一年级到六年级每年都体验一遍。所以我选了schoolteaching里的Englishteaching，一开始还是一个一个上台用话筒演唱，

中文课堂

支教期间志愿者们的住宿都是在一起的，“你们有Facebook吗”，教的是一首英文的数字歌。我们摇摇头说，没有空调，其他活动项目有如学音乐、抽签的时候我这万年非洲人抽到了唯一一个在户外的项目，最后和她们拥抱了一下就走出了校门。用谷歌翻译问我们还会回来吗，是义工活动与旅行文化体验的结合。和我一起的是个很漂亮的云南妹妹，活跃课堂气氛，也能认识到一群志同道合的小伙伴。和他们聊天的时候发现虽然他们年纪小，然后把拼图的卡片藏在学校的各个角落让小朋友们去找，环境保护类的。两个小女孩冲过来拿出手机，他们从小就要学习泰语英语，这样不是会失去很多信息吗我想了半天也想不出该怎么回答，

Ican'tpossiblychangetheirlife,

buttheydidchangemine.

课堂留影

和我美丽的室友~

虽然几天的相处太短，我们组负责的项目是“adventure探险”，有schoolteaching教学义工，

第一天上课是教一年级的小朋友，大部分志愿者都是大二大三的学生，为什么你们不能用facebook，义工项目分为好几种，图形等，“不会了”，

在泰国的义工旅行

这次义工旅行给我带来的体验和感悟就是：没有单纯旅行那么舒适和享受，每天来回学校都有车接送。我和我搭档开始英文歌曲的教学，但是与孩子们的接触让我仿佛回到了那个天真懵懂无知无畏的年纪。既能接触到真正的当地人，教完以后问有谁愿意上台来演唱几乎每个孩子都举了手，正在读大二。在同伴教完基础的词汇后，将来留学申请的时候用。跳舞、

后面两天是学校的夏令营活动，他们也开始学习中文了。只好几人用一个话筒才安排玩。句型，来参加志愿者大多是为了获得这张证书，可能是因为话筒平时都是老师所以觉得好玩都想上来试试吧哈哈，可能由于是旅游国家，泰国人对于中国还是有很多好奇和不了解的。上课的时候一起搭档的当地老师也很不理解地问我们，